Google+ Taller de Escritura Creativa de Sevilla: septiembre 2013

Finalistas del concurso entra gratis al Taller de Escritura Creativa de Sevilla

A través de la página de Facebook del TEC dimos a conocer entre ayer y hoy la noticia de que tres de los seis preseleccionados han salido del concurso por motivos diversos, dos de ellos, Paola Pérez y Marko Muñoz fueron eliminados por ausencia y Gloria Huertas renunció a seguir participando y prefirió matricularse.
Así, pues, quedan solo tres únicos finalistas en el concurso. Compartimos a continuación los perfiles que escribieron para registrarse en el concurso y las autobiografías ficticias que escribieron en apenas unos cuantos minutos y vídeograbamos luego con el objetivo de obtener comentarios de nuestros seguidores
¿Qué dicen? ¿Quién debería ganar el concurso?
Mira y escucha a los concursantes. Pedimos opiniones, no votos:

Antonio de Zayas Fernández

—¿Un perfil de alumno? —susurró Antonio en su cuarto al llegar a ese punto en concreto del Cuestionario—. A ver qué se me ocurre...
Su imaginación empezó a rodar como siempre. Podría reflejar sus inquietudes creativas. O quizás colocar los títulos de relatos que habían ganado algún premio alguna vez en el pasado. Pero esa es una navaja de doble filo ya que, a lo peor, el señor Israel Pintor sí que recordaba alguno y no le gustaran. Total, al propio Antonio de Zayas no le gustaban sus relatos, ¿Por qué le iban a gustar a Israel Pintor?
Se reclinó en su silla con las manos en la cabeza tras quitarse las gafas y dejarlas sobre el teclado. ¿Qué podría hacer para sorprender? Hablar de sus guiones para cine y televisión, quizás. O comentar cómo le gusta dibujar sus cómics y novelas gráficas.
Pero en el fondo sabía que aquello se salía de lo que se espera en un perfil del alumno.
También se le pasó por la cabeza hablar de su blog donde va publicando semanalmente un capítulo de lo que espera que sea su primera novela publicada. Pero solo hay un prólogo y un primer capítulo por ahora.
En fin, está claro que, a pesar de tocar distintas ramas del arte dando rienda suelta a toda su creatividad, en realidad estaba paralizado. Sabía que debía centrarse en una cosa en concreto y desde pequeño esa cosa era la escritura. Pero ahora, estando en paro, sin encontrar un módulo de grado superior dedicado a la escritura en la ciudad en la que él vive, Sevilla. Sin dinero para cumplir sus expectativas y ambiciones. Se siente deprimido y contra las cuerdas.
No puede pagarse ningún curso y tras buscar por todos los rincones de internet ha dado con esta locura que parece ser la última bala que le queda.
Le encantaría ser algún personaje de los que tan bien dibuja Alberto Sanchez-Figueroa en sus novelas. Personajes fuertes y carismáticos que entrarían en el taller exigiendo el puesto gratuito y convenciendo a todos los presentes eligiendo las palabras exactas. Pero no. Antonio es más bien un personaje que tira de la comedia y chistes para intentar integrarse en todos lados y caer bien al mayor número de personas posibles.
Su abuelo, que era poeta y había trabajado con Lorca en teatro, le metió en ese mundo de la palabra escrita y del olor a papel y tinta. Él fue el que le dijo que un drama podría hacerlo un mono con un papel y un boli, pero la comedia necesitaba más esfuerzo e ingenio. "Hacer llorar es muy fácil, Antoñito. Lo difícil es hacer reír. Y el mundo necesita enseñar más dientes que lágrimas".
Y eso le marcó su carácter. Aunque sus relatos tiran más por la fantasía y la ciencia ficción con aroma a literatura negra, su personalidad es amigable, cariñosa y divertida. O eso intenta.
—Muestra tu creatividad y escribe un perfil de alumno —volvió a repetir acercándose la pantalla a la cara—. Creo que ya lo tengo.



Blanca Izquierdo Fernández

Una vez me preguntaron: ¿Para qué escribes?
Esto fue lo que me salió:
La primera vez que escribí algo fue para leer una opinión que yo misma buscaba y no había encontrado, con el convencimiento de que no era la única que buscaba respuestas reales y no utópicas.
Escribo porque siento la necesidad de expresarme.
Cuando escribo soy lo que quiero ser, no lo que los demás esperan que sea. Me autoafirmo.
Escribo para ordenar mis ideas y controlarlas, no soltar cualquier cosa delante de cualquiera.
Los que me leen es porque quieren hacerlo. Lo escrito sirve como filtro para que no todo el mundo tenga acceso a mí.
Escribo para vaciarme de malos rollos y empezar de nuevo. En definitiva, para reinventarme.
Escribo para ampliar mi vocabulario y así ser mejor lectora y saber valorar, en su justa medida, a otros escritores.
Escribo porque si no lo hago sufro.
Escribo para quejarme menos.
Escribo para encauzar toda mi energía y convertirla en algo positivo.
Escribo para dar ejemplo a mis hijos. Quiero que sean creativos y también que entiendan que su madre tiene un espacio personal inundado de palabras, donde todo es posible.
Escribo con la esperanza de saber comunicarme verbalmente algún día, de decir lo que quiero decir y no dejarme arrastrar como una ola más en el mar.
Escribo para que no me interrumpan.
Escribo para no ser una amargada que no distingue un día de otro.
Escribo porque no hay nada que más me guste que me cuenten historias y contarlas yo.
Escribo con la esperanza de hacer un cuento y que mi hija lo ilustre.
Escribo para decir cosas hermosas sin que me dé vergüenza.
Escribo para sacudir todo el embrutecimiento que tengo adherido en mi cabeza después de tantos años viviendo como un vegetal, que se limita a cumplir un único rol, el de madre, y a ver telebasura para no pensar.
Escribo para ser una persona activa, que opina, que inventa, que se relaciona con otra gente que tiene los mismos intereses.
Escribo para ser, no para llegar. No me planteo hacer nada concreto, aunque sí me gustaría hacer cuentos infantiles, relatos y un guión para un cortometraje.
Escribo para aprender a vivir y vivo para escribir.
Siempre hay que luchar por lo que se desea y éste es mi principal deseo, escribir.
Para terminar, quisiera dar las gracias por la creación de una beca de este tipo para gente que como yo, por una vez en la vida, quieren vivir por encima de sus posibilidades.


 

Bego Guerrero

Recuerdo el día en el que le comuniqué a mi familia que quería ser escritora. Todos se sorprendieron enormemente, sobre todo porque era cuanto menos insólito que dijera: "madre, hermanas y demás familia: he decidido que estudiaré Filología Hispánica cuando vaya a la Universidad" una niña de cuatro años y tres meses. Pero yo no tenía dudas. Lo decidí firmemente la noche que terminé de leer Fuenteovejuna y me quedé toda la noche escribiendo un final alternativo.
Y así fue. Desoyendo los ruegos de mi madre de que estudiara una carrera de ciencias que me diera la oportunidad de comer caliente todos los días (y pagarlo de mi bolsillo), me matriculé en la carrera de mis sueños. Salí de allí filóloga, un poco hippie y convencida de que lo que más feliz me haría en la vida sería ver un libro con mi nombre en la biblioteca de la facultad.
Ahora he madurado, he entendido que las pretensiones que llenaban mi cabeza en mi tierna primera juventud, no eran acordes a mi talento. Ahora sé que lo que más feliz me haría en la vida sería ver un libro con mi nombre en la Biblioteca Nacional. E ir a verlo de la mano de mis hijas y mis nietas de bucles dorados.
Mientras llega ese día, hago cura de humildad escribiendo en un blog que leen mis hermanas y dos vecinas y espero, con verdadera necesidad, que me llegue la oportunidad de participar en un taller de escritura creativa que saque a la E. L. James que vive en mí y me deje escribir, pero de verdad.


  

Preseleccionados para conseguir la vacante gratis del TEC durante la temporada otoño-invierno 2013

Estimados amantes de la literatura: 

Me pongo en contacto para darles a conocer los avances del proceso de selección al que esta temporada me he sometido voluntariamente, un proceso, todo hay que decirlo, bastante tortuoso debido al gran entusiasmo y talento que han mostrado como participantes del concurso que ofrece una vacante para entrar gratis a cualquiera de los cursos del Taller de Escritura Creativa de Sevilla durante la temporada otoño-invierno 2013. 

Antes de hacerles conocer la información que se mueren por saber y también para ponerle un poco de suspenso al asunto, quiero agradecer a cada uno por participar de esta convocatoria. Con esta iniciativa busco ofrecer, al menos a una persona, la oportunidad de acercarse a este espacio de creación para que ponga en práctica su talento y tenga la posibilidad de realizar, en la medida de lo posible, sus inquietudes literarias. 

Comprenderán que la decisión que he de tomar es muy difícil y querrán saber cuáles son los criterios que he tenido en mente; pues bien, la convocatoria expone con claridad las bases y todas ellas fueron consideradas, aunque he puesto especial atención en la calidad de la redacción de sus perfiles y el grado de ingenio y creatividad expuesto. Merece la pena decir que los votos que recibió cada aspirante en ningún caso condicionó mi decisión, podrán comprobarlo si miran la tabla de votación y la comparan con la lista de preseleccionados. Agradezco mucho a quienes se tomaron el tiempo para compartir la noticia de su participación con amigos y familiares. 

Han leído bien: preseleccionados. Pensé que podría tomar esta decisión sólo a partir de los perfiles que les pedí escribir en el formulario, pero me temo que será necesario conocer un poco más a fondo a seis de los dieciséis participantes del concurso. Así, pues, las personas que aparecen en la siguiente lista habrán de reunirse conmigo para que podamos sostener una breve entrevista que será vídeo grabada y posteriormente compartida en nuestro blog y página de Facebook con la intención de obtener las opiniones de  amigos, fans y lectores, de modo que se me facilite la toma de esta decisión compleja que sé, afectará de manera positiva a la persona ganadora. 

Las personas preseleccionadas habrán de asistir a la entrevista el día lunes 23 de septiembre, en la dirección Av. Doctor Fedriani 44, 4A, 41009, Sevilla, en el horario que apunto a continuación del nombre:

Blanca Izquierdo Fernández – 17 hrs.
Antonio de Zayas Ramírez – 17:20 hrs. 
Gloria Huertas Sánchez – 17:40 hrs.
Marko Antonio Muñoz Pipaon – 18 hrs.
Paloma Pérez Reyes – 18:20 hrs.
Bego Guerrero – 18:40 hrs.

Agradeceré que me llamen por teléfono o me escriban un correo para confirmar su asistencia (mis datos están en el apartado Contacto del blog). Si por causas de fuerza mayor alguno de los preseleccionados no pudiera asistir a la entrevista en el horario indicado podré recibirlo en un horario diferido, siempre y cuando sea el mismo lunes 23 de septiembre a partir de las 19 y hasta las 21:30 hrs. 

Al resto de los concursantes me queda agradecer enteramente su participación. Les recuerdo que si desean matricularse en un curso de la temporada otoño-invierno 2013 podrán canjear el cupón válido por un 5% de descuento sobre el precio total. Lo mismo va para los cinco preseleccionados que no consigan hacerse con la vacante del concurso. 

Será un placer conocer personalmente a los preseleccionados.

Israel Pintor.

¿Cómo ser un escritor más creativo? (marcapáginas)

1. Haz listas.
2. Lleva una libreta a todas partes.
3. Practica la escritura automática.
4. Aléjate de Facebook y la tele.
5. Sé como de otro mundo.
6. Deja de castigarte por no "hacerlo bien".
7. Tómate descansos.
8. Canta en la ducha.
9. Bebe café o té.
10. Conócete mejor, conócete más.
11. Escucha música nueva, lee nuevos libros, mira nuevas películas.
12. Busca otras opiniones, ábrete, colabora.
13. Rodéate de gente creativa.
14. No te rindas nunca, jamás, ¡antes muerto!
15. Escribe, escribe, escribe, escribe, escribe, escribe, escribe, escribe, escribe...
16. Permítete equivocaciones: así acertarás.
17. Visita un sitio nuevo.
18. Intenta hacer cosas diferentes.
19. Mira películas viejas y lee libros clásicos, merecerá la pena.
20. Arriesga más.

21. Rompe las reglas.
22. Haz más de lo que te hace feliz.
23. No lo fuerces.
24. Limpia tu zona de trabajo.
25. Deja de intentar ser alguien más.
26. ¿Tienes una idea? ¡Escríbela!
27. Pásalo bien, diviértete.
28. Termina lo que empiezas.
29. No busques la perfección, busca ser tú mismo.
30. Créate una rutina de escritura.

Hicimos este marcapáginas pensando en ti. Pronto podrás encontrarlo gratis en las mejores librerías de Sevilla durante el periodo de promoción de nuestra Convocatoria para la temporada otoño-invierno 2013. O descarga una versión para imprimir desde aquí.


Tipos de narradores, nivel 2 intermedio del Taller de Escritura Creativa


Este es el curso intermedio del Taller de Escritura Creativa de Sevilla. Lleva por objetivo la práctica y reconocimiento de los diversos tipos de narradores; busca que el alumno comprenda que los tipos de narradores son para el escritor lo que los pinceles al pintor. En cada sesión se analizan relatos de autores célebres del siglo XX que han de servir como guía para orientar el análisis y reconocimiento de los diversos tipos de narradores existentes.
Es un taller predominantemente práctico. Después de la lectura y análisis del relato de un autor célebre, el alumno escribirá un relato, donde intentará poner en práctica las herramientas identificadas previamente.



Opciones de inscripción y precios
1. Presencial en grupo. Sujeto a los horarios estipulados por la convocatoria vigente. Las clases se imparten en Ronda de Capuchinos 4, escalera 3, local 1, 41003, Sevilla. (Aula A3). Precio: 200€
2. Individual, en línea a través de Google Hangout o presencial en c/Párroco Antonio González Abato 22 (Edificio Cervantes), Bloque 5, 4B, 41013. Precio: 350€

Está especialmente dirigido para personas de más de 18 años de edad que:
  • Ya han realizado cualquier otro curso del TEC.
  • Tienen conocimientos o formación literaria. 
Para inscribirse a este curso el alumno habrá de cumplir los siguientes requisitos:
  • Entusiasmo, participación, constancia y puntualidad.
  • Disponer de un día a la semana, durante tres meses, para asistir al taller. 

Dinámica de trabajo
En cada sesión se analizan relatos de autores célebres del siglo XX que han de servir como guía para orientar el análisis y reconocimiento de los diversos tipos de narradores existentes, así como el trabajo a desarrollar por el alumno para la siguiente sesión.
Después de la lectura y análisis del relato de un autor célebre, el alumno escribirá un relato, donde intentará poner en práctica las herramientas identificadas previamente.
Posterior al trabajo de escritura, para ser más preciso durante la segunda mitad de la sesión siguiente, se dará lectura en grupo a uno o dos relatos creados, de modo que se puedan revisar y observar los aciertos y errores cometidos por sus autores. Así, el grupo compondrá una cadena de retroalimentación donde, además de compartir la experiencia creativa, se conocerán a detalle los diversos tipos de narradores, que son para el contador de historias lo que para el pintor los pinceles.

Temario
Narradores internos (homodiegéticos)
1) Monólogo interior
2) Narrador protagonista en primera persona
3) Primera persona deficiente
4) Narrador testigo en primera persona
5) Narrador protagonista en segunda persona
6) Tercera persona (falsa objetividad)

Narradores externos (heterodiegéricos)
7) Tercera persona omnisciente álter ego
8) Tercera persona omnisciente
9) Tercera persona equisciente
10) Tercera persona deficiente (objetividad total)

Experimentación narrativa
11) Narrador deficiente en tercera persona que cuenta que un narrador interno protagonista cuenta una historia.
12) Experimentación narrativa libre. Mezcla los tipos de narrador que tú quieras. Rompe las reglas.

Particularidades de colaboración y proyección social
Al finalizar el curso se editará una antología que incluya los mejores textos producidos. Podrán participar todos los alumnos. La antología será editada bajo el sello del Taller de Escritura Creativa.
Una vez que los participantes se sientan satisfechos con sus creaciones, y siempre que así lo deseen, podrán optar por la publicación de las mismas en el blog del TEC, que a su vez difunde sus contenidos entre lectores-amigos de Facebook.
La intención de esta iniciativa es beneficiarse de la proyección que las nuevas tecnologías permiten, en la búsqueda constante de retroalimentación y apertura del debate literario.
Por otra parte, cada uno de los asistentes podrá utilizar dichas plataformas para vincularlas con su respectivo sitio web, en caso de tenerlo. Así mismo, podrá incluir en el blog un breve perfil profesional con fotografía que lo identificará como parte del TEC.

Generales
Los grupos se conformarán con base en un criterio de edad debido a que las personas adultas pueden desarrollar o tratar temas no aptos para menores. En el caso de que una persona menor de edad deseé formar parte de un grupo conformado por mayores, habrá de presentar un consentimiento firmado por un padre o tutor.
Dura 3 meses (12 sesiones de 2 horas c/u).
El pago se puede realizar a través de transferencia o con tarjeta a través de PayPal (no es necesario tener una cuenta PayPal). Ir al apartado Pagar.

Nota: La demanda en inscripción puede determinar el día de la semana en que éste se imparta. Los horarios podrán fijarse desde la convocatoria vigente. El aspirante habrá de poseer flexibilidad horaria de manera que sea posible la concertación del grupo.

El genio creativo

¿Qué entiendes por genio? ¿Qué es para ti la creatividad? ¿Cómo se comprendían estos conceptos en el pasado y cómo se comprenden ahora? Esta presentación te invita a acercarte al desarrollo de tu propia capacidad creativa, al reconocimiento de tu genio interno. El Taller de Escritura Creativa de Sevilla te ayuda a ello.


Ya salió la convocatoria oñoto-invierno 2013

Esta vez convocamos para que te inscribas a tres de nuestros cursos más demandados, Iniciación (nivel 1), Tipos de narradores (nivel 2) y Avanzado (nivel 3). Cada uno de estos cursos busca satisfacer necesidades y cumplir objetivos diversos. Conoce los planes de estudio de cada uno en la sección Elige curso de este blog. Consulta las bases de la convocatoria. Las clases comienzan en octubre. También busca nuestros Servicios adicionales, como el Coaching literario o la Lectura de manuscritos.